EDUBLOG




El edublog, weblogs, blogs o bitácoras, son sitios web autogestionados por sus administradores o autores, compuestos por anotaciones o artículos que se organizan siguiendo una cronología inversa y que puede permitir comentarios de los lectores a las distintas anotaciones y enlaces a otros blogs o sitios web. Son espacios colectivos donde interactúan uno o varios autores con los usuarios del blog o entre ellos. En el ámbito educativo, se denominan edublogs (educación+blogs) y presentan un interesante potencial como herramienta para la enseñanza por el carácter bidireccional de la comunicación,  su sencillez en el uso y su bajo coste  permite lograr un blog atractivo y actualizado y porque amplía los límites espacio-temporales del aula.
Es idóneo para contenidos secuenciales, inmediatos y con contenidos individuales breves. Brinda apoyo, al estudiante y al educador en el proceso de aprendizaje, facilitando la reflexión, el cuestionamiento de sí mismo y de los otros y la colaboración, proporcionando contextos para el ejercicio del pensamiento de orden superior. Los blogs educativos permiten al profesorado la exposición y comunicación entre la comunidad educativa y el alumnado, potenciando un aprendizaje activo, crítico e interactivo.

USOS EN EL AULA DE CLASE:


Usos para el profesor:
§ Gestionar y organizar material docente
§ Dar acceso a recursos (apuntes, ejercicios, lecturas, etc.) externos al propio blog.
§ Publicar material docente, de carácter breve, en el propio blog mediante un artículo de texto corto, imágenes, video, podcast, línea temporal, etc.)
§ Proporcionar instrucciones sobre las tareas a realizar por el alumno.
§ Establecer aclaraciones, comentarios, ampliaciones, etc. de lo tratado en la clase presencial.
Usos para el alumno:
§ Gestionar proyectos individuales a corto plazo
§ Exponer sobre determinado tema o materia.
§ Exponer ideas u opiniones.
§ Fortalecer el aprendizaje colaborativo y autónomo.
§ hacer registro diario del trabajo realizado.

EJEMPLOS DE USO EN EL AULA:
§ Publicación de materiales y recursos
§ creación y utilización de blogs
§ Recibir retroalimentación

REFERENCIAS:
http://polired.upm.es/index.php/relada/article/view/1387/1390
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/14700420/helvia/aula/archivos/repositorio/0/142/html/edublog.html

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